Instrucciones para la presentación de extensos para el
Acta Latinoamericana de Matemática Educativa No. 24, 2011
Importante
Durante la asamblea plenaria de miembros
de Clame que se llevó acabo durante Relme 24, en la Ciudad de
Guatemala, se tomaron decisiones en relación a las próximas
ediciones de ALME que es importante que la Comunidad conozca.
Estas decisiones tienen que ver, por un lado, con los tiempos de
la edición, y por otro, con la inclusión de resúmenes en inglés
de los artículos. Los acuerdos a los que se llegaron son los
siguientes:
-
En relación a la fecha de entrega de los
escritos para someterlos a la evaluación: se acordó que la la
fecha sea el 30 de septiembre sin posibilidad de
prórrogas. Esto responde la necesidad de concluir los
procesos de evaluación de extensos de Alme antes de que se
inicie el proceso de evaluación de las ponencias para la próxima
Relme. Dado que los autores y evaluadores coinciden en la
mayoría de los casos en ambos procesos, estamos intentando que
no queden recargados algunos meses como nos ha ocurrido en los
últimos años.
-
En relación a la inclusión de abstract en los
artículos, se manifestó en la Asamblea la necesidad de hacer de
Alme una publicación indexada, proceso que se ha iniciado y para
el cual el resumen en inglés es uno de los requisitos. Por esto,
se ha acordado que a partir de esta edición se incluya en los
escritos, luego el resumen, el abstract en inglés.
Fecha límite de entrega
30 de septiembre de 2010 (no habrá
prorroga)
Condiciones indispensables
El trabajo correspondiente debe haber sido
expuesto durante Relme 24.
El trabajo enviado para su publicación en Alme 24,
debe tener las características de un artículo de matemática educativa.
Extensión
7 cuartillas en hoja tamaño Carta
Formato
• Procesador de texto: Microsoft Word, fuente: Times New Roman, Tamaño: 12, interlineado sencillo, márgenes superior: 2,5 cm; inferior: 2,5 cm; izquierdo: 3,5 cm; derecho: 2,5 cm.
• Para la bibliografía, referencias y notas: solicitamos emplear el estilo de la APA (American Psychological Association). Consultar documento
instructivo anexo donde se detallan características del formato y se encuentran algunos ejemplos de lo que más habitualmente se cita en nuestros artículos para facilitar la edición.
• Las páginas deben estar sin numerar y sin ningún otro tipo de formato, excepto el especificado de interlineado.
• Los archivos deben ser de extensión .doc (no .pdf) debido a que debemos poder editarlo antes de mandarlo a evaluar.
• La estructura del extenso es la siguiente:
- Primer renglón: Título del trabajo en mayúscula
- Segundo renglón: Nombre de los autores separados por comas si hay más de un autor (Nombre y Apellido en ese orden, sin títulos de grado)
- Tercer renglón: Nombre de la institución finalizado con punto y país al que pertenecen entre paréntesis.
- Cuarto renglón: Dirección electrónica a la que se le notificará el resultado de su evaluación, separados por coma si hay más de uno y sin hipervínculos.
- Quinto renglón: Nivel educativo según la tabla que aparece
en el ANEXO (Colocar el nombre del nivel educativo).
- Resumen en no más de 10 renglones en fuente Times New Roman
tamaño 10
- Palabras clave (a lo sumo cinco). Si son frases, verificar
de no extenderse de las cinco palabras.
- Abstract en inglés, traducción del resumen con el mismo
formato que el primero.
- Key word traducción al inglés de las palabras clave.
- Inicia el texto del documento.
- Las figuras, tablas e imágenes que se incluyan en el
artículo debeb ser claras y legibles e incluir epígrafes que
indiquen referencia de las mismas.
- Referencias bibliográficas (Deben aparecer bajo ese
título, por orden alfabético en fuente Times New Roman tamaño
12)
- No se aceptarán trabajos con notas a pie de página debido a
problemas en el momento de la compilación final.
• La Comisión Académica se reserva el derecho de excluir las propuestas que no se ajusten al formato especificado. Se solicita respetar las especificaciones antes mencionadas.
• La decisión de los árbitros es inapelable.
Nota: Los extensos se deben enviar a la dirección:
alme.clame@gmail.com
(Si dentro de los 8 días posteriores al envío del extenso, no recibe confirmación de recepción, favor de enviarlo nuevamente).
ANEXO
Nivel Educativo
- Básico (4-15 años)
- Medio (16-18)
- Superior (19 en adelante)
Forma de evaluación de los trabajos
Cada uno de los manuscritos recibidos pasa por una evaluación doblemente ciega (se retiran los nombres y datos de filiación de los autores de los documentos) y se envía a dos árbitros de nuestra comunidad, cuyos resultados, de manera anónima, son devueltos a los autores.
Las evaluaciones pueden tener tres resultados posibles:
- Aceptado para su publicación tal y como se
ha remitido
- Adecuado para devolver al autor para modificaciones
- Rechazado
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